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摘要:
自古希腊以来,随着几何学的美妙结构和精美推理的发展,数学变成了一门艺术.数学工作必须满足审美要求.为什么把美看的这么重要?因为,评判科学的价值有两条标准:实用标准与审美标准.长期以来,人们只注意实用原则,而忽视美学原则.课堂上一直采用从理论到理论的教学方式,把数学讲的枯燥无味.人们学数学是因为考试,而不是因为有趣,这与素质教育是背道而驰的.所以笔者在这里有必要强调一下.
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文献信息
篇名 浅谈数学中的美
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 和谐美 对称美 简洁美 奇异美
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G623.5
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.04.050
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张卫林 19 25 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐美
对称美
简洁美
奇异美
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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