高校外语教师在听课活动中存在的问题及对策研究

• 作者: 于秀娟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 听课活动 外语教师 高校 课堂教学信息 教学质量 课堂观察 “听” “看”
• 年，卷（期）: 2007,（10S）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25

摘要

一、引言 听课活动一直以来都是促进教学质量的重要手段，它对于广大外语教师并不陌生。听课不仅在于“听”，更注重“看”，从其英文表述“Classroom observation”就能够清楚地反映出它有获取课堂教学信息的含义。故此，“听课”更科学地讲应该被称之为课堂观察。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秀娟	陕西理工学院外语系	10	28	3.0	5.0