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摘要:
美术课是素质教育的一个重要组成部分,是提高学生艺术素质的重要途径,它所涉及内容极具广泛性和综合性.多媒体计算机技术作为一种新的辅助教学手段,为美术教学带来了"教"与"学"的重大改革,大大提高了教学的质量;它集图像、声音、文字、动画等各种功能为一体,把教学素材逼真地呈现在学生面前,不仅让课堂上充满了情趣,而且使课堂教学效率大为提高.赞可夫说:"教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学就会变得高度有效."
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在美术课中的运用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 素质教育 美术课 多媒体
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G40-014
字数 2459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.121
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1 曾海平 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
美术课
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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