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摘要:
[目的]探讨在大学生中开展院前急救基本知识教育和基本急救技术操作训练的教学效果、必要性及其价值.[方法]在我校2002级~2005级大一学生中开展急危疾病及意外事故的现场医学急救常识多媒体教学;运用"模拟人"、"简易模拟病人"进行CPR操作训练等.[结果]多种形式相结合的教学模式可激发学生的学习积极性,培养学生应对突发急危疾病及意外事故的能力;具有短期与长期、整体与部分及表面与深层价值.[结论]以健康教育手段提高大学生急救知识水平是切实有效的,也是必不可少的,应作为健康教育工作的一项重要内容坚持不懈地开展下去.
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文献信息
篇名 大学生院前急救基本知识教育初探
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 大学生 健康教育 院前急救 基本知识 急救技术
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 健康与社会行为
研究方向 页码范围 1947-1948
页数 2页 分类号 R193
字数 2494字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8507.2007.10.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛新 9 40 4.0 6.0
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现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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