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摘要:
根据形势发展的需要,近年来我国义务教育阶段的思想品德课进行了大胆的改革和创新.新的思想品德课程标准和新版的思想品德教材给广大中小学学生和教师带来了巨大的惊喜,政治课堂面目焕然一新,广大基础教育工作者的教育教学思想和理念也发生着潜移默化的深刻变化.
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广州市中小学体育教师对实施“新课标”的主观认识的调查研究
中小学
体育教师
新课标
主观认识
调查研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 认识新课标
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 新课标 新教材 教学目标 教学评价
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G615
字数 2102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.08.087
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
新教材
教学目标
教学评价
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期刊影响力
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