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摘要:
从《大学英语课程教学要求》的变化出发,指出培养学生的英语综合运用能力与阅读能力的培养密切相关,并且要正确认识阅读在英语学习中的地位,以及强化英语阅读对提高英语综合运用能力的重要作用.
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有效运用英语阅读 提升学生英语素质
英语阅读
重要意义
实践运用
阅读策略与微技能教学对英语阅读能力影响的探析
阅读策略
微技能教学
阅读能力
培养良好阅读习惯 提升英语教学效率
高中英语
阅读
教学
策略
培养阅读品质提升综合能力
词汇量
口语交际
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 强化英语阅读提升综合技能
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 英语阅读 综合技能 英语学习
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G420
字数 2671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文华 11 15 3.0 3.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读
综合技能
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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