运用现代教育技术媒体优化生物学实验教学管见

• 作者: 李新生 王婷婷
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术媒体 实验教学 实验操作
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 2540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.118

摘要

随着科学技术的发展,一些现代教育技术媒体不断充实到学校教育教学中来,并且在课堂教学中发挥了巨大作用,提高了教学质量.如何进一步发挥它的作用,把它运用到实验教学中来,提高实验教学的质量值得广大教师认真思考.本文就现代教育技术媒体在生物学实验教学中的作用和运用现代教育技术媒体应注意的事项进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新生		3	0	0.0	0.0
2	王婷婷		5	0	0.0	0.0