浅谈转化初中数学"学困生"的策略

• 作者: 蒋敏杰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 讲究策略 克服困难 树立信心
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.130

摘要

在数学学习中有相当的"学困生",而做好"学困生"的转化是提高数学质量的重要措施,"学困生"的转化也要讲究策略,要以素质教育的培养目标为原则,给他们更多的关心、支持和帮助,让他们有克服数学学习上任何困难的信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋敏杰		3	4	1.0	2.0