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摘要:
根据中职学校学生的特殊情况,将相应的职业观和职业意识贯穿在教学过程中,让学生在学校就建立一定的职业意识,并在德、才、能,也就是从事职业所具备的德行品质、技能才干和观念意识方面进行有步骤、有计划的培训和培养.
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培养意义
途径
中职学校会计专业教学与职业能力培养
中职学校
会计专业
教学
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校学生职业意识培养浅议
来源期刊 职业圈 学科 教育
关键词 职业学校 职业意识 职业素质 培养
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G710
字数 2655字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 丁照龙 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
职业意识
职业素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业圈
半月刊
1671-5969
11-4103/G0
大16开
北京市
82-108
2002
chi
出版文献量(篇)
3509
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1
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7010
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