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摘要:
针对学生中普遍存在自主学习习惯差,自主学习能力不强的现状,探索一些如何培养学生自主学习地理的方式方法,提高自主学习地理能力的策略,为学生终身学习奠定坚实的基础.
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培养学生自主学习好习惯
学生
自主学习
培养方法
培养学生学习高中地理的良好习惯
学习习惯
高中地理
学习效率
浅议如何培养学生自主学习的习惯
兴趣
动力
自主学习
课堂活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学生自主学习地理的习惯培养
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 培养自主学习习惯 激发学习兴趣 制定学习计划 掌握学习策略 课堂、学以致用是实施途径
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G42
字数 3006字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养自主学习习惯
激发学习兴趣
制定学习计划
掌握学习策略
课堂、学以致用是实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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