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摘要:
为提高德育课教学质量、增强德育课趣味性,在教学中,教师要主动营造宽松、民主、自由的学习气氛;努力创设内容新、方法活、形式多的课堂情景;上课提问巧用"求助方式",尽可能多地运用赏识教育;尽量使教学内容形象具体、通俗易懂,并指导学生落实到具体行动中.
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兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强德育课趣味性的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 德育课 趣味性 探索
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G421
字数 3412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李怀睿 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育课
趣味性
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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