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摘要:
大学英语教学包括对学生听、说、读、写、译能力的培养.笔者认为,在国内现行的条件下,以阅读为主的大学英语教学是大学外语教学的切入点,符合本身的特点也符合客观的要求,但是以阅读为主的同时,教学实施者也应该适当地进行大学外语教学其他能力的培养,协调五种能力的培养以促进现代大学外语教学,提高学生的综合水平.
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文献信息
篇名 阅读在现代大学外语教学中的作用
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 阅读 大学外语教学 语言知识
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 73,111
页数 2页 分类号 H3
字数 3062字 语种 中文
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