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摘要:
对护理"3+2"五年一贯制学生进行整体素质、综合能力培养的分析,旨在使学生尽快适应社会对护理人才的需要.着重从人际交往能力、语言沟通能力、自觉学习能力、适应环境能力等方面进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈护理职业教育中对学生整体素质的培养
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 整体素质 综合能力 职业教育
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G455
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春香 3 0 0.0 0.0
2 王丽君 4 10 2.0 3.0
3 魏清 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整体素质
综合能力
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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