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摘要:
物理学史融入物理学教学是传统物理学教学改革的有效手段.分析物理学史融入物理学教学的重要性,并对国外著名的物理学史融入物理学教学的研究成果进行总结,阐述物理学史融入物理学教学和学生物理学本质现的关系,同时结合自身教学经验,提出可供借鉴的教学方式.
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关键词云
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文献信息
篇名 物理学史融入物理学教学研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 物理学史 物理学教学 物理学教材 物理学本质现
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G421
字数 5159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.07.063
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研究主题发展历程
节点文献
物理学史
物理学教学
物理学教材
物理学本质现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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