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摘要:
高职教育作为我国高等教育的一种类型,在我国高等教育中扮演着越来越重要的角色。但随着招生规模的不断扩大,招生的生源也出现多渠道,因此,学生的状况也呈现参差不齐。随之而来的是学生的学习动力不足,如何增强高职学生的学习积极性是很多学校感到头疼的事。本文根据高职学院存在的这一普遍现象,结合自己在高职教育第一线的实践经验提出了一套行之有效的方法。
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高职高专
英语
学习兴趣
应用能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何增强高职高专学生的学习兴趣
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 高职高专 学习兴趣 质量
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G712.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋令 广州城建职业学院高职研究中心 5 4 1.0 2.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
学习兴趣
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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