采用多媒体教学手段进行应用写作教学初探

• 作者: 赵秀兰
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 多媒体 应用写作
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2007.08.094

摘要

在教学实践中尝试运用多媒体教学手段进行应用写作教学,取得了良好的教学效果,提高了教学效率,增强了教学的趣味性,保证了教学质量.文章从采用多媒体教学手段进行应用写作教学的起因、教学做法、教学益处、注意的问题等三个方面进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秀兰		8	19	3.0	4.0