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摘要:
本文分析了高职计算机专业教育的现状,提出了构建科学合理的课程体系是实现高职计算机专业培养目标的重要途径:分析了高职计算机专业课程设置的不合理性,探讨了在计算机快速发展的新形势下,课程设置应遵循的以市场需求为本位的基本原则。
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计算机专业课程
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 市场需求与高职计算机专业课程设置研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 高等职业技术教育 计算机专业 课程设置
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1451-1454
页数 4页 分类号 G511
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘力 沈阳师范大学教师专业发展学院 69 274 9.0 12.0
2 高源 沈阳师范大学教师专业发展学院 18 32 4.0 5.0
传播情况
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2005(1)
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2007(1)
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业技术教育
计算机专业
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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23
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0
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