职业技术学院学生生活方式健康测评与心理健康水平的相关性

• 作者: 李健芝 赵红深 邓金国
• 来源期刊: 中国组织工程研究与临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 生活方式 心理学,社会 横断面研究
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 心理康复
• 页码范围: 3291-3293
• 页数: 3页
• 分类号: R3
• 字数: 4687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2007.17.030

摘要

目的:调查、测评职业院校学生生活方式,并测试和分析其与心理健康的关系.方法:于2006-05整群随机分层抽取湖南环境生物职业技术学院医学、药学、护理3个医学专业系在校学生10个班级466名作为调查对象.采用梁静的健康生活方式测验量表改进版和症状自评量表(SCL-90)进行团体测评和比较分析.健康生活方式测验量表包括16个问题,每个问题有3个回答选项以供选择,每个选项得分为0,10,20,30分不等.此量表系在梁静生活方式测验量表的原则和基础上,根据学生的学习和生活特点,在个别问题和个别回答选项的词句表达上进行了适当的变更和调整.调整后未影响信度和效度.将"健康生活方式测验量表"16组问题的回答选项结果进行计分,16个得分数字相加即为健康评分总分.临床症状自评量表包含躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等10个因子共90个条目.结果:发放问卷466份,回收合格问卷450份,有效率96.57%.①70.67%学生的生活方式健康评分在280～＜400分的较高分区,属非常健康、文明生活方式型;24.22%在160～＜280分中游区,属黄灯警示生活方式型.②不同类别学生生活方式评分比较,男生与女生差异显著(333.4±51.9,305.5±56.7,P＜0.05);城市生源高于农村生源,差异显著(314.4±56.2,297.4±56.5,P＜0.05);不同年龄段比较和不同专业比较,差异均无显著性意义.③生活方式健康评分与SCL-90各因子均呈负相关(r=-0.246,-0.174,-0.190,-0.269,-0.282,-0.279,-0.201,-0.229,-0.236,P＜0.01).④与国内常模比较,生活方式健康评分＜400分以下的学生躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等8个因子分显著增加,差异显著(P＜0.05或P＜0.01).结论:有近1/4的学生生活方式健康红灯开始报警.生活方式文明健康状况与心理健康水平高度相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健芝	南华大学护理学院	35	320	9.0	16.0
2	赵红深		40	121	6.0	9.0
3	邓金国		8	28	3.0	5.0