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摘要:
多媒体计算机技术迅速和广泛地应用于教学,给中学历史教育带来了新的机遇和新的手段,当然也给我们历史教育工作者提出了新的挑战.本文结合笔者近年的学习和初步实践,试就有关问题谈谈认识与体会.
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主导作用
浅谈初中历史教学中多媒体技术的应用
初中历史
多媒体技术
应用
多媒体技术在初中历史教学中的应用
多媒体技术
初中历史
教学方法
把多媒体技术引入数学教学中来
必要性
多媒体
恰当
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术引入历史教学的思考
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 多媒体 历史 教育教学
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 计算机与多媒体教学
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号 G43
字数 2734字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱华 8 7 2.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
历史
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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