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摘要:
高校中的特困家庭学生是一个动态的群体,群体中的成员特别需要理解与关爱,同时又是易于自我封闭的群体,这个群体有理想,有抱负而又承受巨大压力.群体中的一些人自强自立,有着较好的心态,充分适应了大学生活和学习环境,而同时也有部分学生由于种种原因出现了不同程度的心理问题.如何维护高校特困家庭学生群体的心理健康,解决存在的心理问题已经十分迫切和必要.本文分析了心理问题产生的原因,探索进行这一群体心理健康维护和调适的途径与方法.
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文献信息
篇名 高校特困家庭学生心理健康维护与调适
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 特困 学生 心理健康 维护 调适
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G64
字数 2673字 语种 中文
DOI
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1 王青 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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特困
学生
心理健康
维护
调适
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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