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摘要:
《医疗事故处理条例》(简称《条例》)是我国规范医疗服务行业,妥善处理医疗事故,维护医患双方合法权益,保障医疗安全的重要法规.《条例》强调医疗事故重在预防,扩大了医疗事故的内涵,加大了医疗机构及医务人员的责任.《条例》的实施对卫生职业教育教学改革提出新的要求.卫生职业教育教学改革要主动应对市场经济条件下医患关系紧张、患者维权意识增强、医疗环境复杂的局面,培养高质、强能、实用、依法行医的卫生技术人才.
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文献信息
篇名 《医疗事故处理条例》与卫生职业教育教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 《医疗事故处理条例》 卫生职业教育 教学改革
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G420
字数 3830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.07.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白梦清 31 50 3.0 5.0
2 倪莹 12 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《医疗事故处理条例》
卫生职业教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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