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摘要:
【正】当踏进杜郎口中学的校门时,我首先被学校新颖的标语所吸引,通过听课、座谈及参观他们的教室、宿舍、食堂,我为该校教育者的执著、务实而叹服、震撼;他们别出心裁的"三三六"自主学习模式更让我耳目一新.这种模式结合了他们学生的实际状况,最大限度的发挥了学生的主动性和主体作用,如果不是身临其境,无论如何也无法想象。也不敢相信一个落后地区的乡级初级中学的教学改革如此到位、如此成功!现将自己在杜郎口中学的所见所闻以及自己的点滴体会总结如下:
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洋思中学
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“杜郎口教学模式”操作流程
弊端
措施
我也谈谈杜郎口印象
新课改
杜郎口
模式
差异
学习杜郎口,打造初中历史高效课堂
初中历史
高效
学习方式
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我眼中的杜郎口中学
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 杜郎口中学 自主学习模式 教学改革 教学日记 书写习惯 水泥地面 课堂创新 教学质量 盲目崇拜 相信
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷志强 5 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
杜郎口中学
自主学习模式
教学改革
教学日记
书写习惯
水泥地面
课堂创新
教学质量
盲目崇拜
相信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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