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原文服务方: 新课程       
摘要:
现在许多人说起教育改革言必称“杜郎口教学模式”,该模式以“合作学习、自主学习”为最大优点,该模式在现行教育体制下弊端也是不言而喻。探讨该模式存在的弊端,并进一步提出改进措施,希望各位同行指正,互相学习。
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文献信息
篇名 “杜郎口中学”教学模式的弊端和改进措施
来源期刊 新课程 学科
关键词 “杜郎口教学模式”操作流程 弊端 措施
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚荣福 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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“杜郎口教学模式”操作流程
弊端
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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