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摘要:
目前物理课程的有效实施引发了如何开发和利用物理课程资源的问题.本文根据物理课程资源的特点、对物理课程资源进行划分,分析了物理课程资源的开发问题,提出了有效利用物理课程资源应坚持的原则.
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文献信息
篇名 高中物理课程资源及其开发研究
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 物理课程 课程资源
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G63
字数 2676字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
物理课程
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
总被引数(次)
2210
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