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摘要:
兴趣,在学生的学习过程中起着及其重要的作用。在视听、节奏、听音、表演等基本功训练中,诱发学生的学习兴趣,使他们能够在愉快的环境中获得各种基础知识和基本技能.结合多年教学经验,我采取多种视唱教学法、多种击拍训练法、留住空间,教学相长等方法让学生在音乐课堂中愉快地学习。
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文献信息
篇名 如何在音乐教学中激发学生的学习兴趣
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 兴趣 音乐课堂 积极性 寓教于乐
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 299-299
页数 1页 分类号 G633.951
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1 梁健 4 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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兴趣
音乐课堂
积极性
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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