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摘要:
临床实习是医学实践教学的主要形式,是护生将所学理论和实践相结合并将其巩固和加深的重要教学环节,是护生走向社会成为一名合格护士必须经历的阶段.良好的心理适应能力是顺利完成实习任务必不可少的.经过在校4年的理论学习后,护生将被安排到各医院进行为期1年的临床实习.为使护生顺利地完成从学校向医院的过渡,我院自1986年以来,在实习前开展多项目、多途径的护生临床实习前培训活动,旨在全面培养护生稳定的专业思想、探索性的学习能力、熟练的实践技能、较强的人际沟通能力.各项活动均以专业实习为中心,全面提高护生实习前的综合素质,为顺利完成实习奠定基础.
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文献信息
篇名 走向实习生活——护生实习前的心理教育
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 团日活动 实习 心理教育
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 G424.4
字数 1634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.073
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱桐梅 74 252 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
团日活动
实习
心理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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