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摘要:
探讨护理技能教学中分步训练的方法.建立护理基础技能操作"初步练习-抽查-纠错-再练习-考核"的教学模式.
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文献信息
篇名 护理技能教学中分步训练的实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 护理技能教学 分步训练法 实践
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号 G421
字数 1391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.09.073
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1 徐雪华 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理技能教学
分步训练法
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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