高师英语写作课群体互动式教学研究

• 作者: 岳南 战秀琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高师英语写作教学 群体互动模式 学习自主性
• 年，卷（期）: 2007,（40）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4086字
• 语种: 中文

摘要

在传统的写作教学模式下,教师为中心的"单向"式教学模式忽略写作过程中学生的积极参与,教与学之间缺少充分的交流与互动.群体互动式教学模式强调以学生为中心的教学思想,使学生积极参加,充分调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,从而提高写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	战秀琴	北华大学师范外语学院	6	4	1.0	1.0
2	岳南	北华大学师范外语学院	7	4	2.0	2.0