作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生阅读量过小,对写作课的认识存在误区及忽视对学生语言表达能力的培养是成人教育学生写作能力较低的几个主要原因.因此,如何使学生认识到这一问题并采用什么方法来提高语言表达能力,进而达到提高写作能力的目的是本文着重探讨的主要问题.
推荐文章
浅谈以日记提高学生写作水平的方法
写作
日记
感受生活
语感
着力提高学生的写作水平
初中英语
写作教学
水平
写作思维对学生写作的重要性及培养途径分析
写作思维
高中语文
重要性
培养
浅谈提高学生语文写作水平的方法
提高
写作水平
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析语言能力培养对提高成教学生写作水平的重要性
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 成人教育 写作能力 语言表达 重要性
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G424
字数 5049字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.14.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张蕾 大连职工大学应用语言系 5 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成人教育
写作能力
语言表达
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导