高校体育课程改革的需求导向

• 作者: 胡涛
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育课程 需求导向 改革
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 音 体 美
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G80
• 字数: 3212字
• 语种: 中文

摘要

本文以学生的主体性需求为切入点,采用文献资料法、座谈法、逻辑推理等方法,对我国高校体育课程改革进行了动因、理念和背景三个方面的分析以及需求与导向之间的关系,并对高校体育课程的需求导向进行了研究,可得出:需求是导向的前提,导向是需求的最终目的,二者之间的联系相辅相成,不可分割.最后,对我国高校体育课程改革提出了自己的意见和建议,认为在以需求为导向的课程改革的过程中应处理好以下几个问题:(1)正确处理好正规课程和非正规课程以及其他形式课程之间的关系,避免把体育课程改革引向极端;(2)以学生需求为导向设计体育课程模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡涛	河南省郑州市黄河科技学院(南区)体育系	1	0	0.0	0.0