教学生活化 课堂更精彩

• 作者: 胡卫红
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 生活课堂 回归 感悟 反思
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 42,44
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.34.031

摘要

思想品德课程标准指出:人的思想品德的形成与发展,需要学生的独立思考和生活体验,通过学生自身的实践才能真正内化.因此,思想品德教师只有设法构建生活化的课堂,才能使教学融入生活,把生活世界提供给学生体验,在体验生活的过程中掌握知识,发展能力,使学生终身受益.