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摘要:
正视电子商务专业大学生就业不畅的现实,高职电子商务人才培养应采取设置不同专业方向,实行能力本位课程模式,大力加强实践教学等措施,提高毕业生职业能力,满足用人单位对电子商务技能型人才的渴求.
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培养目标
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高职电子商务专业课程模式的再思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高职 电子商务 课程模式
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G712
字数 2415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨建新 14 22 2.0 4.0
2 吴毅 14 28 3.0 5.0
3 胡俊慧 13 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (64)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (1)
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2011(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高职
电子商务
课程模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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