关于本科教学工作水平评估的分析与评价

• 作者: 张晴
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教学 水平评估 高等教育评估
• 年，卷（期）: 2007,（34）
• 所属期刊栏目: 专题论述
• 页码范围: 314-315
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3954字
• 语种: 中文

摘要

我国实行以水平评估为统一形式、五年为一轮的教学评估制度.本轮评估较之以前相当成熟,评估指标体系也比以前的各类评估更加简洁、合理,这说明我国的本科教学工作评估正逐步走向制度化、规范化.但是在评估的实践过程中也发现了一些问题和不足,因此要注意总结,思考解决办法,避免在即将开始的新一轮评估中再犯同样的错误,从而推动我国本科教学质量和水平的进一步提高,实现我国高等教育的教学质量和教学水平的质的飞跃.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晴	河海大学公共管理学院	3	3	1.0	1.0