在化学实验教学中培养学生创新思维能力

• 作者: 崔莲萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学试验 教学 培养 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.097

摘要

现代教育突出了"以人的发展为本"的教育思想,课堂教学从强调"传授知识"、注重"培养能力、提高素质"到体现学生未来发展的需要,发生了根本的转变,并且,社会的进步和发展促使人们更重视创新意识和创造能力的培养.世界各国的课程改革,都是把目标指向学生的发展,指向以能力和个性为核心的发展方面.课程改革要培养学生的信息的收集和整理的能力,发现问题和思考问题的能力,分析问题和解决问题的能力,终生学习和创新的能力,生存和发展的能力.化学以实验为基础,化学实验不仅是学生获取概念和理论知识的重要手段,更是培养学生创新意识和创新思维能力的最优手段.

作者信息

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1	崔莲萍		1	0	0.0	0.0