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以生为本构建和谐班级
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摘要：
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构建和谐班级的点滴做法
和谐
班级
关爱
"以生为本,激励赏识"模式下小学班级文化的构建思考
小学
班级管理模式
班级文化建设
浅论如何构建和谐的班级氛围
班主任
和谐
自主管理
优化班级管理构建和谐班集体
小学班主任
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考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
总被引数（次）
152029
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