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摘要:
创新是社会发展的原动力,课堂教学的创新是教学改革的主旋律,也是服务于社会发展的核心力量.本文主要论述的是广告设计课堂教学中的创新方法,目的营造充满趣味、充满活力的课堂氛围,使学生想学、乐学并有所创造、有所创新.
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文献信息
篇名 有"趣味"、"活力"、"创造力"的课堂教学——浅谈在广告设计课程教学中的创新方法
来源期刊 科技咨询导报 学科 教育
关键词 课堂教学 创新 方法
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号 G424
字数 4630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.12.203
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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