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摘要:
计算机等级考试做为规范教学及衡量其质量的重要标准之一,可以促进学生的理论与实践知识相结合,也可以推动基础课程的模块化教学改革.同时,计算机等级考试也出现了一些问题,因此需要对计算机基础课程改革进行探讨.
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文献信息
篇名 计算机等级考试对高职院校计算机基础教学的引导及课程改革探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 文学
关键词 计算机等级考试 计算机基础教学 课程改革 模块化教学改革
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 H191
字数 1758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.35.234
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇 宁波职业技术学院教学部 10 18 3.0 3.0
2 梁律 宁波职业技术学院教学部 6 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机等级考试
计算机基础教学
课程改革
模块化教学改革
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引文网络交叉学科
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