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摘要:
当前素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,就中学数学而言,培养学生创造性思维能力也是数学教改的一个重要方面.本文从直觉思维和发散思维等方面来探讨数学创造性思维能力的培养.
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创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
浅谈数学创造性思维的培养
创造性思维
培养
谈数学教学中“创造性思维”的培养
数学教学
创造性思维
实际问题
命题形式
培养学生数学创造性思维的认识
创造性思维
激发
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初探数学创造性思维育力的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 创新能力 直觉思维 发散思维 研究性学习
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 数学教学研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G623
字数 2778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.12.065
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发散思维
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