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摘要:
近年来,我国网络教育迅猛发展,引起全社会的广泛关注,并对我国构建学习性的和谐社会起了较大的推进作用.但是我国部分网络教育课程在教学计划上存在着科学性和针对性的弊端,整体上尚未建立起以需求为导向、以学生能力为本位的具有鲜明地方特色的教学计划体系.实践证明,制定科学性强、具有针对性和可操作性、与当地经济发展联系紧密并使其具有一定的前瞻性特点的教学计划,是确保远程教育教学改革成功的根本前提,是教学设计的重要依据,因此,教学计划的制定是否科学就显得格外重要.
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文献信息
篇名 网络环境下的英语课程教学计划的探索与实践
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 教学计划 网络教育 教学改革
年,卷(期) 2007,(38) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 H3
字数 3020字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王开义 台州广播电视大学文法系 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学计划
网络教育
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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