原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在分析教学博客的基本特点以及网络环境下构建基于教学博客的大学英语课程模式的可行性基础上,对其中存在的问题进行了探讨。
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可行性分析
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课程设置
教学改革
举措
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络环境下基于教学博客的大学英语课程构建的可行性研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 网络环境 教学博客 课程模式 可行性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 385-388
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴新炜 第二军医大学外语教研室 18 152 4.0 12.0
2 卞亚红 第二军医大学教育技术中心 38 164 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (46)
共引文献  (24)
参考文献  (7)
节点文献
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2003(4)
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2013(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
教学博客
课程模式
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导