认知理论在英语教学改革中的应用

• 作者: 李金英
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 文学
• 关键词: 认知理论 教学 应用
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 7,27
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.22.004

摘要

认知理论被广泛运用于语言研究的各个领域.本文探讨了认知理论在英语教学中的运用.教师自觉地将认知理论运用于语法教学、词汇教学和听力教学中,可以有效地将学生的知识内化,帮助学生提高学习效率,提高综合运用英语的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金英	石家庄经济学院外国语学院	25	67	4.0	7.0