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摘要:
许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一.高等职业学校近几年发展迅速,在校生人数大幅增长,将全国计算机等级考试(NCRE)考试全面引入高等职业学校大有可为.但同时也存在这样那样的问题,如果能有效地解决这些问题,就能形成良性循环,学校、学生双赢;否则,就会走入死胡同.
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促进高职院校计算机基础课程教学与计算机等级考试整合的教学策略研究
高职院校
计算机基础课程
计算机等级考试
整合
教学策略
全国计算机等级考试考场作弊分析暨防范体系
计算机等级考试
作弊分析
防范体系
全国计算机等级考试常见故障分析
等级考试
网络
服务器
考试系统
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何搞好高职院校的全国计算机等级考试
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 全国计算机等级考试 高等职校 良性循环
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G71
字数 2550字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王广东 5 2 1.0 1.0
2 王秋荣 6 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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1998(1)
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2006(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
全国计算机等级考试
高等职校
良性循环
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
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出版文献量(篇)
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