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摘要:
本文就是从理论和实践两个方面来阐述如何加强高中生的社会主义荣辱观教育.从理论上,结合现实生活,夯实荣辱观教育的思想基础;植根实践活动,把握荣辱观教育的根本途径;植根实践活动,把握荣辱观教育的根本途径;创建联动机制,确保荣辱观教育的效果;从实践上,学校开展社会主义荣辱观教育活动实施方案:组织学习,提高认识;开展活动,全面落实.
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社会主义荣辱观
途径选择
荣辱观刍议
荣辱观
教育
践行
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高中生开展荣辱观教育的措施
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高中生 荣辱观教育
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G414
字数 2203字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.35.031
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
荣辱观教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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