将"双师型"教师引入普通本科教育

• 作者: 龚咏梅
• 来源期刊: 科技咨询导报
• 学科: 教育
• 关键词: "双师型"教师 普通本科教育
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 239-240
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.01.199

摘要

基于对"双师型"教师的本质内涵即专业教师具备理论与实践相结合的素质与能力的理解,应该认为,不只是高职高专教育需要"双师型"教师,普通本科教育也需要"双师型"教师,这种需求来自于普通本科高校办学理念的调整与变革、高等教育从精英化迈向大众化的发展趋势、学生对应用型学科、专业以及技能的求知欲.因此,在学校和专业教师双方面的共同努力下,形成"请进来,走出去"的培养与发展模式,将对"双师型"教师的培养理念引入普通本科高校.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚咏梅	苏州大学政治与公共管理学院	9	35	4.0	5.0