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摘要:
随着艺术教育的迅猛发展,师范院校音乐系科招生人数的不断扩大,致使音乐教师的教学任务日趋繁重,为适应社会对音乐人才的广泛需求,钢琴教学应采取相应的改革措施,以跟上当前教育改革前进的步伐.本文从优化教材内容、完善教学模式等方面,对钢琴集体课教学进行了初步的探索与尝试.
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优势
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内容
方法
效果
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴集体课教学初探
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 应用能力 小组课 集体课 参与 竞争意识 表现欲
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 学科园地
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G427
字数 1633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.16.055
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研究主题发展历程
节点文献
应用能力
小组课
集体课
参与
竞争意识
表现欲
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
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