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摘要:
高职教育以培养技术应用性人才为主要目标,教学方法强调实践性;"网页设计"是一门容易上手的实用技术,掌握它有利于学生的近期就业.因此,实施了"网络环境下基于教师指导的学生自主研究性学习"的培养模式,旨在培养具有创新能力、团队协作能力的高技能人才.
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文献信息
篇名 高职计算机专业《网页设计》课程的教学设计与实践
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 网页设计 研究性学习 网上学习 教学设计
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 189,72
页数 2页 分类号 G71
字数 5638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.18.195
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘民乐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计
研究性学习
网上学习
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
126927
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