非会计专业《会计学》课程教学模式探究

• 作者: 郭慧萍
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 非会计专业 管理观念 课堂设计 模拟实验
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.24.223

摘要

当今社会经济日新月异,会计知识已成为经济管理活动不可缺少的技能.<会计学>作为一门专业课和素质教育课,对非会计学专业的学生来说,如何在有限的学时内,去掌握这门复杂的课程的确需要教师探寻一种创新的教育理念、教育模式,最终使这些将来不从事会计工作的学生真正从经济管理决策者的角度去理解会计,去提高会计诚信的职业道德水平,为将来的经济建设做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭慧萍	沈阳师范大学旅游管理学院	19	29	3.0	4.0