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摘要:
本文认为,要改变过去"一本教参"用到老的观念,在大量占有资料的基础上,用现代人的理念、情感大胆解读文章,并结合学生实际,摸索出行之有效的教学方法,让学生在教师创新思维的熏陶下,感受语文的人文性和我国文化的博大精深.本文提出了启发学生思维、培养学生创新能力的几种具体方法与途径.
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探讨如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
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创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论语文教学与创新能力的培养
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 中学语文教学 创新思维 启迪 培养
年,卷(期) 2007,(34) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号 G63
字数 3439字 语种 中文
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1 曾丽霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
创新思维
启迪
培养
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