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摘要:
《建筑制图》课程的学时数越来越少,如何在有限的课时内达到既要教师教得好更要学生学得好的目标,这是一个值得研究的话题.本文结合笔者多年的工程实践和教学实践,从教学目的、教学内容、教学方法等诸多方面进行了探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校《建筑制图》的教学探究
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高职 建筑制图 教学
年,卷(期) 2007,(47) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G71
字数 2112字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭国 南京交通职业技术学院建筑系 20 38 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
建筑制图
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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