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中职教育"建筑制图"教学探析
中职教育"建筑制图"教学探析
作者:
齐斌
原文服务方:
教育与教学研究
中职教育
建筑制图
创造性教学
摘要:
中等职业学校主要培养的是企业的一线工作人员和管理技术人员,中职工业与民用建筑专业中的"建筑制图"是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,它主要是培养学生识图、制图、空间抽象思维的能力以及应用能力,为学生学习本专业的专业知识打基础.传统的教育教学模式已不能适应社会发展的需要,必须进行教学改革.要实行创造性教学,即教与学、理论与实践并重,教、学、做三位合一的新型教学方法.
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文献信息
篇名
中职教育"建筑制图"教学探析
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
中职教育
建筑制图
创造性教学
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
职业教育与教学
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2009.08.040
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
齐斌
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
建筑制图
创造性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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